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成功案例
三兴教育科技根据不同专业、不同教学实训需求，对施工试验装置进行了优化和改进。这些装置充分还原了真实施工设备、施工环境和施工操作，不仅丰富了教学内容，提高了教学质量，还为培养适应现代工程建设需求的高素质人才奠定了坚实的基础。
随着职业教育改革的不断深化，国家对职业教育实训教学提出了更高要求。《国家职业教育改革实施方案》、《高等学校数字校园建设规范（试行）》、《关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》等政策性文件明确指出，要推动校企全面加强深度合作，打造一批高水平专业化产教融合实训基地。
本实训基地是由一中心、两平台、七模块组成，其中包含16个教学实践区域，是按照《国家职教改革方案》《教育部虚仿基地建设指南》要求及住建部《智慧工地建设管理标准》为建设蓝本，是集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性国家级示范性虚拟仿真实训基地。
实训基地投入使用后，教师的教学方法更加多元灵活，借助数字化技术精准锚定教学痛点，以数字化技术精准发力展开互动式、启发式、探究式教学，激发了学生学习热情。
通过道桥施工 VR 虚拟仿真实训基地的建设和应用，学生的实践操作能力得到了有效锻炼，对道桥施工工艺和流程的理解更加深入、准确。由于有了丰富的数字化教学资源作为支撑，学生的学习兴趣和积极性明显提高，学习效果也得到了显著改善。
传统教学是书本知识传授，水利工程的复杂性使得学生仅靠教材难以理解抽象的水流动力学、机电设备原理等知识，在二维平面呈现时，学生如同雾里看花，无法建立起直观认知。
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