XR虚拟现实技术

XR虚拟现实技术

打破时空限制,以虚补实、虚实结合赋能实训教学,解决三高三难问题

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XR虚拟现实技术是利用虚拟现实(AR、MR、VR)代替实物实训教学,可以解决实训训练受到的设备成本、不易观察、不可再现等条件限制的难题,对降低成本、提高效率具有重要的意义。虚拟仿真教学是学科专业与信息技术深度融合,改变了传统的实训、实验教学方式,突破了学习过程的时间和空间限制,有助于辅助教学活动开展,提高实训效果。通过虚拟场景反馈,操作者接收到场景中设备元件的实时变化,从而完成进一步的交互。包括但不限制于场景控制、场景调度、操作效果控制、设备部件演示、人机交互的检修实践、内容直观展示等,并可以在真实环境中创作全息内容,同时支持多人协作,实时沟通交流。

建设依据


政策指导 技术优势 自主研发 应用场景

建设依据

三兴教育科技以教育部等多部门颁布的政策文件为指导,创研数字化教学资源库、虚拟仿真实训基地、VR/AR课堂等新型教学实训形态,促使新一代信息技术与教育行业深度融合,以全新的教学形态、管理模式、实训业态,培养产业急需的高素质复合型技术技能人才。

 

响应国家政策促进产教融合
提升育训质量培养创新人才
实现资源共享 

 

技术优势

三兴教育科技不断研发、迭代虚拟仿真XR技术在教育教学中的应用,以项目案例串联理论知识与专业技能,不断打磨使产品体系具有交叉融合、问题导向的特征,实现教学从体系化转向为模块化,实现因人而异的个性化教学内容。

 

重现不可恢复场景达到不可到达区域可模拟危险地区
具有经济性具有重复性具有计划性
突破空间限制身临其境感受虚拟与现实融合

 

 
多人互动服务引擎
 
三维模型动画制作引擎
 
智能通讯流媒体引擎

 

传统教学实训受限于场地、空间、安全等因素限制,满足不了当下社会发展所需要的高技能人才培养。而虚拟仿真XR技术,为教育提供了无限可能。通过搭建真实沉浸式场景,可以完全的沉浸在虚拟空间中自由探索和创造,身临其境的参与其中,更加深刻的理解专业知识、获得专业技能和提高创新能力。

 

教学实训

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架构图


代表案例


03/17

盾构机试验装置项目:革新教学实训施工试验装置,赋能生产建设


三兴教育科技根据不同专业、不同教学实训需求,对施工试验装置进行了优化和改进。这些装置充分还原了真实施工设备、施工环境和施工操作,不仅丰富了教学内容,提高了教学质量,还为培养适应现代工程建设需求的高素质人才奠定了坚实的基础。

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产品动态


传统实训长期面临 “三高困境”:高危操作导致的安全风险、高耗成本造成的资源浪费、高门槛形成的技能断层。

虚拟仿真实训基地建设作为职业教育数字化转型的核心抓手,旨在借助数字化技术赋能,突破传统实训模式的瓶颈,推动产教深度融合

三兴教育科技研发的市政桥梁横系梁施工实训系统,以行业内专业的施工行为数据反哺数字化教学研发,推动产学研深度融合;不仅突破实训资源时空限制,实现 “人人可学、处处能学、时时可学”,更为市政工程行业输送 “懂技术、会操作、能创新” 的复合型人才,助力基建产业升级

三兴教育科技研发的土的力学性质三轴剪切虚拟仿真试验软件,以专业的知识内容和强大的仿真模拟功能,完美解决传统教学难题,让试验教学更高效、更深入、更优质

三兴教育科技坚持目标导向,突破教育实训中“不能做”“不敢做”“不好做”的难题,深度研发实体实训装置结合数字化技术,打造“以实促虚、以虚补实、虚实结合”的专业建设解决方案,为教育、企业、科研院所实训教学和科研试验提升提供新质能力。

三兴教育科技依托“十四五产教融合政策”,以XR虚拟仿真+大空间多人协同技术为核心,构建了覆盖道桥隧专业、市政专业、建筑装配式施工、城市轨道交通、水利水电、石油化工全场景实训解决方案。

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