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虚拟仿真：建设工程招投标人才培养新质生产力 创新教材/教法新篇章
发布时间：
2024-10-16 11:18
来源：
随着数字经济全球崛起，以云计算、大数据、物联网、人工智能、5G、区块链等数字技术为代表的数字建筑/数字城市正在兴起，数字时代影响着各行各业的发展方向，建筑市场与招投标行业也已进入了新常态。
- 新技术以互联网+为标志，运用大数据、云计算技术等提供的数字化、电子化、智能化的科技手段正在促进工程建设领域快速发展与变革；
- 政策方针 公共资源及建设工程交易中心从传统意义的监管服务方式正向信息化、电子化交易服务平台转变；
- 工作模式 不见面的电子在线交易，远程开评标等模式越来越被当前的交易市场各方所接受，取代了传统的线下交易并成为行业主流。
总书记在全国教育大会上强调：“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。”
国家先后出台《中国教育现代化2035》《国家职业教育改革实施方案》《教育信息化2.0行动计划》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等政策文件推动职业教育数字化发展。将新一代信息技术融入职业教育，实施专业改革创新及数字化转型，培养产业急需的高素质复合型技术技能人才，成为当前工作的重中之重。
工程招投标人才培养新质生产力
工程招投标虚拟仿真产品以一个真实的招投标项目为专业背景，构建了一个集知识学习、动手实训、实践教学为一体的开放型产教融合实践项目，与行业和企业的深度合作，紧密对接市场需求和技术发展，打破学科教学传统模式，把情景化教学作为重点内容，探索创新项目式教学、为培养高素质技术技能人才提供有力支撑。
在教材内容建设上，利用资源情景化的形式，结合新技术，构建工程招投标的数字教材。不仅可以丰富教学内容，还可以为学生提供更加生动、直观的学习体验。通过资源情景化的形式，在课堂上感受到工程招投标的实际情况，更好地理解知识点。产品具有如下优势：
- 充分利用虚拟仿真技术的优势，打造一个虚拟的工程招投标学习空间，为学员提供随时随地、跨设备的学习体验；
- 通过沉浸式的学习环境，深入了解工程招投标的形式与流程，从而更全面、深入地掌握相关知识与技能；
- 借助情景化概念的优势，为学员提供个性化、多样化的学习体验；不仅注重理论知识的传授，更着重于将学习与实践相结合，提升解决问题的能力；
- 产品旨在提供一个深度参与、高度互动的学习平台，全面提升在工程招投标领域的竞争力和专业素养，为其未来职业发展奠定坚实基础。
工程招投标虚拟仿真产品是以授课经验丰富教学专家和现场行业专家作为指导，高度融合教学、训练、管理、考核和评价这五个维度，为工程招投标相关专业课程教学提供了全新的实践环境，以及更加高效、便捷的学习途径。
三兴教育科技深度研发XR、AI、Web等新型技术，汇聚行业和教育的多方资源与力量，构建全新的教学使用环境，延展实训教学的时间和空间，以虚拟仿真数字化资源平台建设，加强学员获得知识、技术能力，实现创新型、高素质人才培养模式。
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